巧手做编织 劳动暖人心

      为贯彻落实《中共中央 国务院关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》，弘扬劳动精神，培养学生正确劳动价值观和良好劳动品质，我校学生处联合初高中贯通部近日开展了手工编织劳动教育活动课程,授课人为学生处劳动教育教师金爱喜，贯通部活动课教师协助了课程的开展。

      此次暖冬劳动教育活动课主题为“为爱编织”，内容是利用泡沫板和五彩毛线为最爱的爸爸妈妈编织一条围巾。课堂上，教师首先围绕编织主题引领学生懂得劳动的意义和价值；然后通过围巾编织示范引导学生做到“眼到手到心到”，从基本的编织规则学起，熟悉编织手法，强化学生劳动规范意识、质量意识、专注品质；最后鼓励学生独立完成一条完整的围巾编织，培养学生的劳动能力。课后，教师还组织学生进行了劳动反思、书写感悟和收获，通过作品展示、自我评价、父母评价、教师评价，指导学生思考劳动与感恩父母亲情之间的关系，肯定自我成长和进步。

      此次活动发挥了学校在劳动教育上的主导作用，激发了学生劳动的内在需求和动力，培养了学生的劳动技能；劳动教育与活动课程统筹安排，保证了劳动教育时间、丰富了实践活动课程内容；与家校共育工作同步推进，增进了亲子情感、有助于家校携手协同育人。接下来，我校将持续推动校内校外劳动教育课程开发，培养德智体美劳全面发展的博中学子！

我的劳动感悟：

——妈妈，我在这次活动中收获了许多，希望这条围巾可以像我一样永远温暖着您。

——围巾织完后给我的成就感，就算是冬天也暖和极了。织围巾还是一件陶冶情操的事情，劳动过程心是十分平静的，只需要想着“绕到前套到后”就可以，不管是织围巾还是做其他事情，心态调整好，很多事情都会事半功倍，如果急于求成，事情往往会越来越糟。

——当我把自己的劳动成果——一条漂亮的围巾送给妈妈时，看到了妈妈欣慰的表情，我满意极了！
——劳动的过程虽然很辛苦，也有点无聊，但妈妈戴上围巾以后我很开心，我妈身体不是很好，她戴上围巾出去的时候，脖子就不怕冷了，我觉得爸爸妈妈这么辛苦的工作，就是为了我们能快乐成长。

——这是我第一次动手编织围巾，这每一根毛线中都充满了我的用心，虽说样子丑了点，但我觉得这比超市里那些围巾都好看多了！

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孩子我想对你说（父母寄语）：

——梓煜，收到你给妈妈织的围巾，妈妈很开心，感谢老师给予的教导，从这次活动中看到现在的你，开朗、活泼，爸爸妈妈很欣慰你进入博中这个热情、阳光的大家庭，希望在接来的日子静心学习，多动脑多思考。

——一条围巾裹住了所有的幸福和快乐，知足和满足。女儿，我想对你说，你长大了，懂得了感恩，孝顺，相信你通过自己的拼搏和努力，在学习的路上展翅翱翔，加油女儿！
——第一次收到宝贝亲手编织的围巾礼物，心里满是感慨，我的宝贝懂得感恩，懂得爱我们了，妈妈内心很是欣慰呀，谢谢你，亲爱的宝贝，愿你在新的一年茁壮成长，不负韶华，加油努力吧！

——宝贝女儿，感谢你近一个月编织出来的围巾，这是我收到最好的新年礼物，希望你能真正体验到劳动创造美好生活的真谛，热爱劳动，珍惜他人的劳动成果。

——第一次收到孩子给自己编织的围巾，温暖了整个寒冬，谢谢我宝，想对你说：你突然长大了，懂事了很多，老妈甚喜，希望你在以后的学习生活中开开心心，学习进步哦。

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