中共淄博中学委员会

关于开展创建“时代先锋”活动的实施方案

校党委字[2016]4号 签发人：乔秀波

为进一步提高学校党委和基层支部的创造力、凝聚力和战斗力，充分发挥广大党员的先锋模范作用，激发干事创业的热情，凝聚学校发展的力量，推动学校优质特色发展再上新台阶，根据市委办公厅《关于在全市各级党组织和党员中创建“时代先锋”的实施意见》和局党委部署要求，结合学校2016年党建工作意见规定，特制定本实施方案。

一、指导思想

以党的十八大，十八届三中、四中、五中全会精神为指导，以“两学一做”学习教育为抓手，认真学习党章，系统学习习近平总书记系列讲话精神，巩固和拓展群众路线教育实践活动和“三严三实”学习教育成果，加强基层支部建设，培育优秀党员队伍。深入开展创建“时代先锋”活动是学校教育教学质量不断提高的需要，是激发党组织和党员活力的重要途径，全体党员要切实增强工作责任感、使命感，做到思想重视，行动坚决，在服务师生、加强基层组织建设的实践中建功立业，确保创建活动取得实实在在的成效。

二、总体要求

按照习近平总书记提出“落实从严治党责任，把每条战线、每个领域、每个环节的党建工作抓具体、抓深入”的要求，以“组织创先进、党员争先锋、服务上水平、群众得实惠”为总体目标，以学校党委提出的“三个高地”建设为载体，切实增强基层支部创先争优、党员争创先锋的意识，形成对标先进、创先争优的良好氛围，为学校优质特色发展提供强有力的组织保障。

通过创建“时代先锋”，努力实现“四个明显提升”：一是干事创业、担当有为的境界明显提升。落实走在全市普通高中前列的工作目标，践行“三严三实”，干事创业的能力和担当有为的精神明显改善。二是服务能力和水平明显提升。学校党委、基层支部和党员服务学校发展、服务师生的渠道进一步拓展，服务手段不断改进，服务时效进一步增强。三是示范带动作用明显提升。党组织坚强有力，党员队伍富有活动，党组织的政治引领作用和党员先锋模范作用凸显，形成组织创先进、个人争优秀的浓厚氛围。四是群众满意度和师生幸福感明显提升。准确把握师生群众的期盼，切实提升教育教学水平，满足家长和学生对于优质教育资源的需求，不断改善教育教学环境，为教职工提供成才平台，构建幸福和谐博中。

三、实施步骤

（一）创建标准

1.“时代先锋”个人。加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒；带头钻研业务，带头履职尽责，带头服务师生，带头依法办事，为学校发展作出重要贡献；创新精神和创新能力突出，带头进行课程、课堂等方面的教学研究和教育管理研究，以研究促发展；自觉践行“三严三实”，老实做人、实在做事，主动作为、敢于担当，严格要求、廉洁自律，师生和家长评价高。

2.“时代先锋” 岗。带头爱岗敬业、激情工作，高度负责、守土尽责，优质高效开展工作，出色完成工作任务；带头转变作风、服务师生，积极为师生解难题、办实事，深入教育教学一线，了解师生诉求，外部形象好，师生和家长评价高；带头进行课程、课堂研究，加强教育管理规律研究，营造教育科研良好氛围，提升团队研究能力建设；带头依法办事，坚持原则、公道正派，敢于同不良风气、违法违纪行为作斗争。以基层支部、党小组为单位考核评选。

（二）考核要求

学校党委根据创建标准，对基层支部、党小组和党员创建情况进行考核，重点考核工作业绩、效能和服务师生等情况，并组织党员群众代表、服务对象和工作对象等进行民主评议。根据考核和评议情况提出“时代先锋”个人和“时代先锋”岗建议名单，经学校党委审核批准后公布，在“七一”前后，结合纪念建党95周年活动，进行表彰。对于违反师德规定、廉政准则等要求的一票否决。

四、创建载体及主要工作

以把学校打造成淄博教育的思想高地、创新高地和人才高地建设为载体，鼓励创新，培育队伍，加强基层支部建设，发挥党员先锋模范作用，引领党员加强教育管理和教学规律研究，鼓励教学创新、管理创新，全体教职工齐心协力抓好教育教学质量，为学校优质特色发展提供强有力的政治保障。

（一）切实抓好学校领导班子和党员干部队伍建设

学校领导干部要加强学习，增强党性修养和理论水平，高度重视党章和习近平系列讲话的学习；要认真落实党风廉政建设目标责任制，廉洁自律、率先垂范，发挥好干部服务师生、凝聚人心的作用，密切党群、干群、师生关系；坚持民主集中制，充分发挥学校党委的政治核心作用，发挥党员的模范带头作用，虚心接受各方面的监督、批评与建议；充分发挥教职工和社会力量参政议政、民主管理学校的作用，尊重和维护教职工的合法权益，增强教职工的主人翁意识。

（二）不断加强基层支部建设

配齐配强基层支部委员会和党小组长力量，落实基层党支部党建责任，发挥“支部建在连上”的模式优势，把党建工作和业务开展同部署，同落实，同检查，同考核，打造坚强有力的基层组织，切实提高服务教育教学能力的水平，为教育教学质量提高提供组织保障。

（三）加强青年教职工队伍思想引领和创新能力建设

重点抓好中层干部队伍、班主任队伍和教研（备课）组长队伍建设。加强思想政治工作研究，探索青年教职工成才成长规律，用共同发展愿景凝聚共同价值追求，把青年教职工的发展诉求统一到学校发展的大环境上来，建立健全激励机制，营造青年人才脱颖而出的氛围，搭建创新成长平台，开展岗位练兵、岗位技能培训，提升教学、科研和管理服务水平，为学校持续发展奠定人才基础。

（四）全力打造团结实干的研究生教师团队

充分发挥我校研究生教师团队高学历、高智能的专业优势，加强团队精神的打造，培育团结实干、创新求真、严谨敬业的优秀品格。积极拓宽研究生教师团队成长路径，发挥“三课”平台建设优势，以课程建设为基础，加快推进课题研究和课堂教学改革，以骨干教师为引领，加强教育教学研究，带动研究生团队快速成长，为学校质量兴校的目标奠定师资基础。

（五）以课程建设为基础，加快课题研究和课堂教学改革，落实质量兴校目标

以课程建设为基础，以课堂建设为关键，以科研带动为突破，以信息化建设为辅助，全面落实智能化生本课堂建设和基于一对一的数字化课堂实验目标，不断丰富适合我校师生的课堂教学模式，加强评价体系构建，激发教师队伍干事创业的热情，提升教学能力和水平；注重落实生本教育理念，调动学生的学习积极性，打造活力课堂；以合作探究、小组互助为形式，让学生自主学习、自我发展，打造高效课堂，抓住质量生命线，增强学校办学实力。

五、组织领导

（一）落实创建责任。学校党委负责学校创建工作的开展，党委书记要亲自抓，落实第一责任，学校组织人事处做好工作协调和具体的工作开展。各基层支部委员会、各党小组长要负责好本支部（小组）的创建活动的开展。

（二）强化督导检查。学校党委负责创建工作的督查指导，党委成员按照支部划分定期对创建活动进行分析研究，及时解决问题，推动创建工作扎实开展。

（三）加强宣传引导。充分发挥校报校刊、校园网、微信公众号、微信群、乐教乐学等宣传工具，大力宣传创建“时代先锋”的重要意义、目标要求、措施步骤，宣传先进典型，宣传基层支部的战斗堡垒作用和广大党员的先锋模范作用，形成对标先进、争当先锋的良好氛围。

                                    二〇一六年四月二十一日